为深化教师心理健康教育工作，切实提升教师心理育人能力，着力营造阳光健康、积极向上的校园文化氛围，6 月 4 日，我校教师教学发展中心携手学生工作部，精心策划并面向青年教师、辅导员及班主任群体，开展了一场主题为 “学生心理危机和教师自我关怀” 的专题讲座。本次讲座特邀杭州师范大学学生心理健康中心主任李梅担任主讲嘉宾，校党委副书记唐远彤、教师教学发展中心主任李增芳亲临现场，与众多一线教育工作者共同参与学习交流。
李梅主任在大学生心理健康教育与咨询领域深耕多年，积累了极为丰富的实践经验。讲座中，她以专业的视角，深入剖析了当下高校学生心理健康状况。李梅主任指出，尽管大学生群体整体心理素养呈上升趋势，但人际关系却出现不同程度的弱化。疫情带来的社交阻隔、AI 技术的快速发展，使得大学生在建立真实、有效的人际交往关系时面临诸多挑战。对此，她着重强调，高校教师应当充分发挥学校资源优势，构建系统化的协作机制，主动与学生建立真诚、互信的师生关系，并给予专业引导与积极期望，以此降低学生心理问题的发生概率。
此外，李梅主任结合大量实际案例，详细列举了抑郁症、焦虑症等常见心理疾病在日常生活中的具体表现形式。通过生动形象的讲解，帮助在场教师掌握识别学生心理异常的关键要点，以便在日常教育教学工作中能够及时察觉学生的心理困扰，进而采取科学、有效的干预措施。
此次讲座不仅是一次心理健康知识的深度普及，更是对教师心理育人能力的有力提升。学校始终致力于帮助学生树立正确的生命观，培养良好的心理素质与意志品质，全方位提升学生心理健康水平，为学生的平安成长与全面发展筑牢心灵防线。未来，学校还将持续开展系列心理健康教育活动，为师生心理健康保驾护航。
